Hiển thị các bài đăng có nhãn Lã Minh Luân. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Lã Minh Luân. Hiển thị tất cả bài đăng

Chủ Nhật, 11 tháng 8, 2019

Nhà giáo Lã Minh Luận: AI CHO TÔI LƯƠNG THIỆN?



2 tháng 8 lúc 07:37 · 

THÔNG BÁO

Thưa anh chị em và bạn bè thân hữu!

Hôm nay, ngày 2/8/2019, ngày lành tháng tốt, Lã Minh Luận xin gửi tới các quý anh chị em, bạn bè thân hữu mấy thông điệp sau:

Bắt đầu từ ngày hôm nay, Lã Minh Luận thay mặt anh chị em trong Câu lạc bộ CHÍNH THỨC thông báo ra mắt Trang DIỄN ĐÀN GIÁO DỤC VIỆT NAM trên không gian mạng Facebook. Nhằm tạo ra một không gian hoạt động mang tính chất chuyên nghiệp và độc lập cho tất cả các anh chị em, bè bạn (trong và ngoài nước) là giáo viên (đang tác nghiệp hay đã hưu trí) tâm huyết với nghề và cả những người quan tâm tới ngành giáo dục, tham góp, xây dựng cho nền giáo dục Việt Nam (hiện đang ở mức thấp so với nền giáo dục toàn cầu) những tư tưởng khai minh, khai phóng... đáp ứng khát vọng giáo dục, đào tạo được nguồn nhân lực mới, nhân cách mới: nhân văn, tri thức, tự do, tự chủ, hội nhập... có khả năng gánh vác sứ mệnh đất nước trong tương lai gần và xa...


Thứ Ba, 4 tháng 6, 2019

Từ 2 Đề thi: VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC THÌ HÀ NỘI THUA TP HCM


Lã Minh Luận

TRIẾT LÍ GIÁO DỤC ĐƯỢC THỂ HIỆN THẾ NÀO QUA HAI ĐỀ THI TUYỂN SINH 9 VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN CỦA HÀ NỘI VÀ TP HỒ CHÍ MINH?

Hôm qua (02/6/2019), tôi viết bình luận đề thi Tuyển sinh 9 vào 10 môn Ngữ văn của Sở GD & ĐT Hà Nội. Hôm nay, tôi tiếp tục bình luận đề thi của Sở GD & ĐT - TP Hồ Chí Minh. Lời đầu tiên, tôi phải khẳng định rằng trong nhiều năm gần đây, đề của TP HCM ra rất hay. Cách ra đề như thế vừa phản ánh được cái triết lí giáo dục đã được đổi mới, vừa yêu cầu người dạy - người học môn Ngữ văn phải thay đổi tư duy và phương pháp tiếp cận môn học trên tinh thần khai phóng. Bài viết này tôi trình bày theo mấy phần như sau:

Thứ Hai, 3 tháng 6, 2019

“HÈN THÌ PHẢI CHỊU ĐÈ ĐẦU CƯỠI CỔ VẬY THÔI”

Tác giả Lã Minh Luận


“HÈN THÌ PHẢI CHỊU ĐÈ ĐẦU CƯỠI CỔ VẬY THÔI”


26 - 5 - 2019

Đó là tiêu đề bài viết của nhà giáo Chu Mộng Long - một cây bút có tầm, một nhân cách đáng nể phục. Điều tôi muốn nói ở đây là tôi rất đồng quan điểm với thầy khi thầy kể về những “trí thức” hèn. Theo con mắt của tôi, những người đó chỉ là “mang danh trí thức” thôi. Họ không được đứng ngang hàng với trí thức. Họ chỉ “mang danh giáo viên” hành nghề kiếm cơm thôi chứ tri thức có trong họ chỉ như vũng nước đọng rêu phong. Là giáo viên nhưng cũng có năm, bảy đường giáo viên...

ĐỀ THI TUYỂN SINH 9 VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN CỦA HÀ NỘI CÓ GÌ HAY?


Lã Minh Luận

ĐỀ THI TUYỂN SINH 9 VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN 
CỦA HÀ NỘI CÓ GÌ HAY?

Vào Hugo, thấy báo nọ báo kia lại thi nhau khen đề thi Ngữ văn (lớp 9 vào 10) năm nay hay, vừa sức, học sinh phấn khởi vượt qua được môn đầu tiên. Riêng tôi thì chán quá “tai”. Bởi bao nhiêu năm nay vẫn thế. Cái tư duy thi cử chẳng có gì đổi mới. Chẳng dám bước qua được cái vạch hạn chế của người Việt: SỢ ĐỔI MỚI. Nghĩa là học sao thi vậy, thi sao thì học vậy. Nhìn vào cái đề thi, tôi liên tưởng ngay đến “bộ nhai lại” - những đứa trẻ được thầy cô “mớm” cho nội dung kiến thức từng tác phẩm (đọc chép, học thuộc và viết lại ra giấy) giống như những con trâu, con bò ban ngày được con người dắt ra đồng chăn thả, gặm cỏ nuốt vào bụng rồi tối về nằm ợ ra nhai lại. Thế thôi.