Tiến sĩ ơi ! có lẽ người viết bài này đã già (Đặng Quốc Bảo ) hay tiến sĩ "tễu " chỉ đưa lên Blog thôi vì Thế thì Cụ "Lương "trẻ quá Cụ sinh 1985 mà trường này tồn tại dưng 100nawm ,thưa "tiến sĩ"?
Anh Yoh Nagai, 22 tuổi, đến từ Tokyo và là sinh viên Đại học Tôn Dật Tiên ở thành phố Quảng Châu. Năm ngoái, trong một chuyến đi Côn Minh, tỉnh Vân Nam, một nhân viên đường sắt đã gọi anh là: "con quỷ Nhật".
Lâu nay anh không gặp cảnh phân biệt như vậy nữa, nhưng Nagai vẫn tránh những chỗ đông người.
"Truyền hình Trung Quốc không đưa các đoạn phim về biểu tình chống Nhật, vì thế cũng khó mà đánh giá tình hình", Nagai nối và cho biết anh không sợ gì cả.
"Nhiều người Trung Quốc không biết người Nhật thật sự thì thế nào. Trong các bộ phim Trung Quốc, người Nhật luôn là kẻ xấu", Nagai nhận xét.
Một người đàn ông Nhật 43 tuổi làm việc trong ngành bán lẻ và sống ở Bắc Kinh nhận thấy rằng "số người Nhật đi lại trên đường phố Bắc Kinh đã giảm mạnh kể từ cuối tuần trước. Và chúng tôi cũng hơi lo ngại", ông nói và kể rằng cổng chính dẫn vào tòa nhà có văn phòng của ông vẫn đóng cửa cho đến nay.
Cô Mitani và chồng đã bàn tính đến chuyện về nước nếu tình hình xấu đi thêm.
Tuy nhiên, khi những cuộc biểu tình dịu xuống, họ tiếp tục cuộc sống thường ngày. Hôm qua, Mitani đã đi một mình đến buổi họp phụ huynh ở lớp học của con trai.
"Chồng tôi bảo sẽ không có chuyện gì đâu", cô nói, nhưng vẫn tỏ ra lo lắng. "Còn tôi thì không chắc. Tôi vẫn hơi sợ".
Cảm ơn Trang chủ đã post tài liệu của GS Đặng Quốc Bảo. + Do văn bản „chụp“ lại nên những lỗi đánh máy, người đọc có thể chỉnh sửa cho hợp lý („chỉnh lý“); + Về GS ĐQB, có thể tìm hiểu qua Wikipedia; Tôi nhớ trong một bài nói, ông cho biết „Tôi (ĐQB) là dân toán-lý“ + Tôi quan tâm về cách dạy (giáo dục) và có viết một số khảo cứu (tài liệu riêng) vì chỉ khi biết cung cách DẠY mới tìm ra cách HỌC hữu ích. + Xin chép lại „cương lĩnh hoạt động“ hay „nguyên lý phương châm“ vì nhận thấy là những điểm quan trọng có thể lý giải bằng khoa học. - Coi văn minh thực sự là một giá trị và muốn đạt giá trị này phải có sự cạnh tranh; - Quốc văn, quốc ngữ, quốc sử là nền tảng của nội dung học vấn; - Toán, kinh tế, pháp luật là kiến thức công cụ quan trọng của học vấn; - Chấn hưng công nghệ nước nhà; Để làm được việc này phải mời thày, mở trường, thu hút người tài giỏi vào công việc chấn hưng công nghệ, truyền thụ công nghệ; - Phương pháp dạy học chú trọng vào việc khích lệ người học bàn bạc, đối đáp tự do, không nề hà, câu thúc để cho cái họ học được không trái với cái mà họ sẽ làm.
"Từ lúc mở trường tháng 3/1907 đến lúc trường phải đóng cửa tháng 12/2007...chỉ có 9 tháng..."
Trả lờiXóaNHẦM rồi:12/1907 chứ không phải 12/2007 bác ơi!
Vâng, thưa bác, tôi cũng phát hiện chi tiết đó, nhưng đây là ban scan nên cứ để nguyên. hi hii
XóaTiến sĩ ơi ! có lẽ người viết bài này đã già (Đặng Quốc Bảo ) hay tiến sĩ "tễu " chỉ đưa lên Blog thôi vì Thế thì Cụ "Lương "trẻ quá Cụ sinh 1985 mà trường này tồn tại dưng 100nawm ,thưa "tiến sĩ"?
Trả lờiXóaTác giả có phải là Tướng VN Đặng Quốc Bảo mà mình ngưỡng mộ không ta!. Quân đội VN cũng có nhiều người tài đấy chứ.
Trả lờiXóaAnh Yoh Nagai, 22 tuổi, đến từ Tokyo và là sinh viên Đại học Tôn Dật Tiên ở thành phố Quảng Châu.
Trả lờiXóaNăm ngoái, trong một chuyến đi Côn Minh, tỉnh Vân Nam, một nhân viên đường sắt đã gọi anh là: "con quỷ Nhật".
http://vietbao.vn/The-gioi/Nguoi-Nhat-o-Trung-Quoc-lo-lang/12999761/159/
Lâu nay anh không gặp cảnh phân biệt như vậy nữa, nhưng Nagai vẫn tránh những chỗ đông người.
"Truyền hình Trung Quốc không đưa các đoạn phim về biểu tình chống Nhật, vì thế cũng khó mà đánh giá tình hình", Nagai nối và cho biết anh không sợ gì cả.
"Nhiều người Trung Quốc không biết người Nhật thật sự thì thế nào. Trong các bộ phim Trung Quốc, người Nhật luôn là kẻ xấu", Nagai nhận xét.
Một người đàn ông Nhật 43 tuổi làm việc trong ngành bán lẻ và sống ở Bắc Kinh nhận thấy rằng "số người Nhật đi lại trên đường phố Bắc Kinh đã giảm mạnh kể từ cuối tuần trước. Và chúng tôi cũng hơi lo ngại", ông nói và kể rằng cổng chính dẫn vào tòa nhà có văn phòng của ông vẫn đóng cửa cho đến nay.
Cô Mitani và chồng đã bàn tính đến chuyện về nước nếu tình hình xấu đi thêm.
Tuy nhiên, khi những cuộc biểu tình dịu xuống, họ tiếp tục cuộc sống thường ngày. Hôm qua, Mitani đã đi một mình đến buổi họp phụ huynh ở lớp học của con trai.
"Chồng tôi bảo sẽ không có chuyện gì đâu", cô nói, nhưng vẫn tỏ ra lo lắng. "Còn tôi thì không chắc. Tôi vẫn hơi sợ".
Ý kiến nhỏ và ngắn
Trả lờiXóaCảm ơn Trang chủ đã post tài liệu của GS Đặng Quốc Bảo.
+ Do văn bản „chụp“ lại nên những lỗi đánh máy, người đọc có thể chỉnh sửa cho hợp lý („chỉnh lý“);
+ Về GS ĐQB, có thể tìm hiểu qua Wikipedia; Tôi nhớ trong một bài nói, ông cho biết „Tôi (ĐQB) là dân toán-lý“
+ Tôi quan tâm về cách dạy (giáo dục) và có viết một số khảo cứu (tài liệu riêng) vì chỉ khi biết cung cách DẠY mới tìm ra cách HỌC hữu ích.
+ Xin chép lại „cương lĩnh hoạt động“ hay „nguyên lý phương châm“ vì nhận thấy là những điểm quan trọng có thể lý giải bằng khoa học.
- Coi văn minh thực sự là một giá trị và muốn đạt giá trị này phải có sự cạnh tranh;
- Quốc văn, quốc ngữ, quốc sử là nền tảng của nội dung học vấn;
- Toán, kinh tế, pháp luật là kiến thức công cụ quan trọng của học vấn;
- Chấn hưng công nghệ nước nhà; Để làm được việc này phải mời thày, mở trường, thu hút người tài giỏi vào công việc chấn hưng công nghệ, truyền thụ công nghệ;
- Phương pháp dạy học chú trọng vào việc khích lệ người học bàn bạc, đối đáp tự do, không nề hà, câu thúc để cho cái họ học được không trái với cái mà họ sẽ làm.
Rất mong được trao đổi, học hỏi.
Thân mến.
tiến sĩ có thể làm ơn cho tôi biết hình vẽ một người đang đặt trên vai quả địa cầu ở trên có ý nghĩa gì kô ! cảm ơn tiến sĩ...!
Trả lờiXóa